Mein Supervisionsangebot richtet sich gezielt an Fachkräfte in pädagogischen Settings, die Erziehungs- und Bildungsprozesse von Kindern und Jugendlichen begleiten und ihr pädagogisches Handeln reflektieren und weiter professionalisieren wollen.
Supervision ist eine individuell auf Ihre Themen und Bedürfnisse ausgerichtete Beratungsform, in der das eigene Verhalten, der Umgang miteinander, Konflikte oder Entwicklungs- und Arbeitsprozesse reflektiert werden, um eine positive Veränderung und Entwicklung der Arbeitssituation zu ermöglichen. Die Supervision kann besonders hilfreich sein für die Leitungen von Einrichtungen, für Einzelne aus dem Team oder Gruppen- und Kleinteamleitungen, wenn persönliche oder einrichtungsbedingte Entscheidungsprozesse herausfordern und nach Klärung verlangen, wenn Neuorientierung, Weiterentwicklung oder konzeptionelle oder strukturelle Veränderungen anstehen und zielführend durchdacht werden wollen.
Unter Supervision ( lat.: super = über / vision = beobachten, sehen) versteht man, sich einen Überblick über das ganze Gefüge zu verschaffen. Die daraus resultierenden Fragen begleiten den gemeinsamen Arbeitsprozess: Was tun wir? Wie tun wir es? Und was kann ich oder was können alle Beteiligten dazu beitragen, um die Qualität unserer professionellen Arbeit zu sichern und/oder zu optimieren?
Meine Supervision ist lösungs- und ressourcenorientiert. Ich begleite Sie als Supervisorin und rege Sie dazu an, Ihre Situation von außen und aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Der Perspektivwechsel und eine professionelle Distanz schaffen Freiräume, sich neu orientieren und anders handeln zu können.
Supervision kann wesentlich zur Konfliktbewältigung beitragen und sie dient der Psychohygiene, was sich wiederum positiv auf das Arbeitsumfeld auswirkt.
Fallbesprechungen:
Sie bringen konkrete Fälle aus ihrem pädagogischen Alltag ein, wir schauen gemeinsam auf die Situation, orientieren uns an den Ressourcen, an Freiräumen und Handlungsmöglichkeiten, um andere Perspektiven aufzudecken und Veränderungen und Entwicklungsprozesse in Gang zu setzen.
Dabei suchen wir nach Wegen eines angemessenen und beziehungsstärkenden Umgangs, nach einer förderlichen Haltung und wir entwickeln alltagstaugliche Strategien, um den Bedürfnissen der/des Betroffenen und aller Beteiligten in der Situation gerecht werden zu können.
Termine und Konditionen nach telefonischer Absprache.
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